Центр Академия будущего — уютное пространство для развития
Эксперты с 15 летним опытом
Педагог по подготовке к школе
Дарья Дмитриевна Клюева
Образование: Истринский профессиональный колледж в 2021 г., красный дипломом по специальности учитель начальных классов. Академия управления и производства по специальности государственное и муниципальное управление. Победитель муниципального конкурса "Педагогический дебют 2022" г.о. Одинцово. Призёр муниципального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2021-2022 учебном году. Участник областного конкурса «Педагогический дебют 2022».
Стаж работы 5 лет.
Психолог, нейропсихолог
Анастасия Витальевна Гиршович
Образование: Российский государственный социальный университет, Бакалавр психологии. Перинатальная психология, Центр перинатальной психологии М.Ланцбург. Детско-родительские отношения, НОУ Институт Практичечкой Психологии и Психоанализа. Нейропсихогическая диагностика и коррекция детей, Высшая школа психологии.
Стаж работы более 15 лет.
Коррекционный, клинический психолог
Марина Семеновна Староверова
Образование: Кандидат психологических наук, доцент. Лауреат гранта Правительства Москвы в сфере науки и технологий. Преподаватель ряда ведущих ВУЗов. Победитель общероссийского конкурса профилактических программ в сфере охраны психического здоровья детей и подростков «Здоровое поколение». Победитель общероссийского конкурса реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие». Имеет более 60 публикаций, в том числе является автором серии книг для родителей «Несложное родительство» издательства «Просвещение», которая отмечена национальной премией в сфере товаров и услуг для детей. Лектор Российского общества «Знание». Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской федерации.
Стаж работы более 25 лет.
Логопед-дефектолог
Анна Игоревна Курахова
Образование: НИИДПО, Специальное дефектологическое образование. Проектирование и реализация образовательного процесса для лиц с ОВЗ. Основы логопедии. Институт Марианны Лынской. Дифференциальная диагностика, обучающий проект Марианны Лынской.
Стаж работы 7 лет.
Логопед, Нейродефектолог
Марина Михайловна Чеснокова
Образование: Московский педагогический государственный университет. Коррекция нарушения произношения звуков, АНО «Логопед плюс». Коррекция нарушений звукопроизношения у школьников (с учетом ФГОС) Логопедический массаж, АНО «Логопед плюс» Логопедия: коррекционно-развивающее обучение, реабилитация и восстановление лиц с нарушениями речи и др.
Стаж работы более 15 лет.
Подготовка к школе помогает адаптироваться к новому этапу жизни
Недостаток социальных навыков
Многие дети могут испытывать трудности в общении со сверстниками и взрослыми, что затрудняет их адаптацию в школьной среде.
01
Проблемы с базовыми академическими навыками
Некоторые дети могут не иметь достаточных знаний в таких областях, как чтение, письмо и математика, что может повлиять на их уверенность и успехи в школе.
02
Низкая мотивация к обучению
Бывает, что дети не проявляют интереса к учебным занятиям или не готовы к формальному обучению, что требует дополнительной работы.
03
Трудности с саморегуляцией и вниманием
Дети могут испытывать проблемы с концентрацией, управлением эмоциями и поведением, что может негативно сказаться на их учебном процессе в школе.
04
Выбирайте удобный формат и записывайтесь на занятия!
Найдем индивидуальный подход для комфортных и интересных занятий.